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自助教育
自从我们被赋予埃塞俄比亚领导的责任，我们珍惜我们的人民已经见证时间的到来时，我们的人民将能够实现自己的问题，以及潜力的几个愿望之一，并通过相互讨论来出改进方案。
为了使我们实现我们的想法，八年前成立了全国社区发展部。 我们的第一部的指令，在短期，深入到村一级，并给人民改善生活条件，解决社会问题的指示。
自那时以来，该项目已显着扩大。 Jajite，阿瓦萨和其他地方部设立的培训中心获得适当的培训，很多人正在从事整个打井帝国，清洗池，保持村卫生开始，学校和其他活动，旨在帮助广大市民。
它给了我们非常满意地注意到，无论他们被分配在执行这一方案，因为它已成为明显的Ada区的10个名额的承诺的许多年轻人的积极性。
硬挑战
虽然巨大的努力是我国政府施加，通过规划和制定消除社会问题的途径和手段，它是不够的，为人民群众对政府的支持单靠。 由于你的努力已经体现了人民自己来实现自己的困难，在他们的社区的发展，并设法解决他们的集体参与，以下的优先顺序，并考虑到他们的潜力。
你这是众所周知的，承认一个人的问题，并努力向他们挑战，是企图自给的标志。
一个国家属于两国领导人和人民。 它们之间的相互合作是证明了这一事实。 除非人帮助我们，我们试图帮助他们将是徒劳的。 为什么我们要成为领袖？ 这难道不是为人民的利益和福利？ 今年，比以往任何时候都更，埃塞俄比亚出于自己的意志和勤奋的人，有觉悟提高他们的生活水平的任务。
你听到每个人都在筹集资金，无论是兴建道路或利用他们为他们心目中的任何项目从事的一天。 多么崇高而伟大的契据是牺牲一个人的财富，土地和资金的贫困社区为自私的目的，而不是的行为！ 永远的感激之情仍然。
自助
如果“自救”的方案是与此相同的动机程度向前推，你会无疑是值得怀念你的孩子留下的传统。 它认为，可以看到，你的孩子排队在学校面前，你已经意识到你的努力，采取主动，在竞争中的所有承诺，建立我们刚刚访问了这四所学校的自救方案是完全有益的。
谁不利于他的社会和未来的一代，仍然是他的社会负担和嘲笑的对象以外的观察员。
你们村附近的学校建设，不遗余力地为他们的教育太遥远的地方旅行您的孩子的时间和精力，此外，您已经获得的机会，看到他们最亲密的照顾下成长。 同样，如果你继续互相协商，努力消除其他障碍，获得干净的水，更好的道路，并为您的社区卫生的问题说，你会发现，在你的能力是成就。
这是总督的责任以及长者之间建立和谐的人开始他们讨论他们的共同问题，并努力改善他们的生活水平。
有没有一个单一的埃塞俄比亚尚未充满了骄傲，并在听证会的巨大努力和表现在筹款计划Guragie人民的联系罢了人民的道路建设融资合作大喜亚的斯亚贝巴和各省。 我们国家走向进步，人民的这些努力还担任作为一种手段来影响埃塞俄比亚的海外朋友。
我们还承诺，因此，那些长老和社区领袖，研究和制订影响到各自的社区，如学校教育，供水，社区和家庭卫生，道路和农业除了其长期的问题的方法 - 实行专业。
积极参与
合作，更重要的是，在你玩过的人，深入就业援助基金的成员，空降师和农场试验站的工作一直在帮助生活在您所在地区的人民实现一个更好的标准的积极参与生活已经非常高兴我们。
对这种协助您同邻国的动机主要思想在于，你们当中有些人已经幸运的证据，而你最收集从在家的阅读经验在其他国家所取得的进展，它已被这种热情的精神;目睹你的兄弟享受在家可能导致朝着这个目标方面取得的进展，同样的趋势。 没有单一的灵魂，谁也不会珍惜和冰雹引进到埃塞俄比亚所取得的进展，并分享其中的好处。
而是通过合作，通过设立学校，打井井和道路建设与人民的一边打工边，它是通过在解决这些问题，实现和奉献的愿望可以在术语解释有形形式。 因为我们已经通知您，在这些学校的建设，同样共享工作的人：那采石石块，固定帧，并在搅拌泥浆，这无疑将获得你的爱你的邻居。
1963年1月10日
他选择的发言
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